脊柱弯曲异常是脊柱弯曲超出了正常生理范围。儿童青少年脊柱弯曲异常绝大多数属于姿势性,主要有脊柱侧弯、后凸(驼背)、前凸、平背(直脊)等,其中以特发性脊柱侧弯最为常见,好发于 10~16 岁的青少年,以女性多见,青春期生长高峰期容易进展。
脊柱弯曲异常严重威胁当代中国儿童青少年的身心健康。轻度侧弯会影响体态和姿势,导致疲劳和背部不适,重度侧弯则可能与长期健康问题相关,如心肺功能受损、残疾、心理影响等。
儿童青少年脊柱异常弯曲在早期可防易治,尤其针对可改变因素,家长和个人应积极行动起来,让青少年“挺起脊梁”。
配合学校切实减轻孩子课业负担。
定期调整桌椅高度,使其适合孩子身高的变化。
不在孩子卧室摆放电视等视屏产品,陪伴孩子共同进行体育锻炼。
督促学生养成正确坐姿和站姿;读写做到“一拳一尺一寸”,不躺卧看书,保持健康用脊习惯和意识。
父母以身作则,帮助儿童青少年规划和控制每天的视屏时间和学习时间,并时常提醒,减少持续性久坐行为,并陪伴孩子加强体育锻炼。
帮助学生正确选择及使用背包,建议使用双肩式背包,保障双肩包两边重量尽量相等。
为儿童提供营养均衡、有益于骨骼健康的膳食,促进脊柱健康发育。
积极关注个人脊柱健康情况,及时告知家长和教师颈肩腰背不舒适情况。
合理安排学习和休息时间,控制电子产品使用。
小学生线上学习时间每次应不超过 20 分钟。
中学生线上学习时间每次应不超过 30 分钟。
学龄前儿童每天视屏时间不超过 1 小时。
学龄儿童青少年每天视屏时间不超过 2 小时。
课间或休息时做一些放松颈肩腰背及四肢关节的动作。
增加身体活动和体育锻炼,适当增加护脊运动。
每天的中高强度身体运动(有氧运动)累计不少于 60 分钟。
每周高强度身体活动或增强肌肉力量、骨骼健康的抗阻运动不少于 3 天。
改变久坐行为,纠正不良站姿和坐姿。
读书、做作业及电子产品阅读时,应调整适宜的光亮强度,保持合适距离,维持正常的坐站姿。
写作业时,眼睛距离书本约一尺(约 30 cm),身体距离书桌约一拳(约 6 cm),握笔手指距离笔尖约一寸(约 3 cm)。
不躺卧看书和观看电子产品。
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